[ad_1] نوشته و ویرایش شده توسط مجله ی دریای تکنولوژی مطالعه جدیدی مشخص می کند که تقریباً همه مقالههای تولیدشده با هوش مصنوعی برای آزمونهای دانشگاههای بریتانیا، قابل شناسایی نبودهاند. پژوهشگران دانشگاه ردینگ میگویند این مقالهها بهطور میانگین نمرات بالاتری نسبت به مقالههای نوشته شده توسط دانشجویان کسب کردهاند. یافتههای […]









